CAPACITACIÓN SOBRE REHABILITACIÓN ECOLÓGICA DE MANGLARES
Details
Note: Yale School of the Environment (YSE) was formerly known as the Yale School of Forestry & Environmental Studies (F&ES). News articles and events posted prior to July 1, 2020, refer to the School's name at that time.
Summary
Indonesia ha experimentado una gran disminución de manglares, debido principalmente a la amplia conversión a estanques piscícolas y de cultivo de camarón. Con el aumento de la concientización sobre la pérdida de servicios ambientales que con anterioridad fueron provistos por los manglares, existe un creciente interés por parte del gobierno, ONGs y de las comunidades locales para rehabilitar los manglares. Desafortunadamente, la mayor parte de los esfuerzos en Indonesia demostraron ser un fracaso debido a la poca comprensión de los aspectos técnicos y sociales subyacentes en la aplicación de los abordajes convencionales. Esta capacitación busca presentar un abordaje más exitoso de la Rehabilitación Ecológica de Manglares, para brindar apoyo a un proyecto que tiene como objetivo el restaurar los manglares en el Distrito de Pohuwato (Gorontalo) del Norte de Sulawesi.
Content
Día 1
- Apertura e introducciones
- Introducción: ecosistema de manglares y su MANEJO en Indonesia
- Introducción: condición y problemática de los manglares en Pohuwato
- Proyección de película: Aljazeera Film Nisombalia
Día 2
- 6 pasos de la Rehabilitación Ecológica de Manglares
- Juego: Dibujando una bicicleta
- Identificación de condiciones pasadas y presentes
- Introducción de las tablas de mareas y preparación de la visita técnica al campo/transecto
- Proyección de película: Rehabilitación Ecológica de Manglares
Día 3
- Debate en grupo: Explicación técnica de la visita/transecto
- Transecto en el bosque de la ciudad de Marisa como bosque de referencia
- (Encuesta ecológica, encuesta hidrológica, encuesta de perturbaciones)
- Revisión de visita de campo/transecto
- Repaso de los 6 pasos de la Rehabilitación Ecológica de Manglares
- Dibujando el transecto
- Juego: ¿Quién soy?
- Presentación de los dibujos de los transectos
- Revisión de resultados de los transectos
Día 4
- Revisión de Procesos de los días 1 a 3
- Dibujando un mapa del futuro: restaurando el ecosistema de manglares
- Desarrollando un plan de trabajo/acción para la rehabilitación de manglares
- Presentación de mapas del futuro
- Evaluación dela capacitación y Cierre