Regenerative Agriculture Field Course (Curso de Campo de Agricultura Regenerativa)
Details
Note: Yale School of the Environment (YSE) was formerly known as the Yale School of Forestry & Environmental Studies (F&ES). News articles and events posted prior to July 1, 2020, refer to the School's name at that time.
Summary
The Regenerative Agriculture Field Course will be held from June 16th to 18th in Prado, Bahia, Brazil, and is jointly organized by IPÊ-ELTI, IPÊ-PROSPERA (IPÊ’s Project for Forest Landscape Restoration in Southern Bahia), and the Egídio Brunetto Rural School of Agroecology and Agroforestry (EPAAEB). The course will offer 30 free spots and is specifically targeted at rural communities, including Indigenous communities, living in the surroundings of the Monte Pascoal and Descobrimento National Parks, in the municipalities of Prado and Itamaraju, in the State of Bahia.
The course is designed to address the reality of family farming communities located in buffer and adjacent areas of these two national parks, where agricultural production systems are largely based on conventional agricultural practices, characterized by high dependence on external inputs such as chemical fertilizers and agrochemicals, limited soil protection measures, and strong production constraints related to depleted and acidic soils. These communities are predominantly low-income and currently lack access to rural extension services.
In this context, strengthening local capacities in sustainable and regenerative land management is essential not only to improve agricultural productivity and reduce production costs, but also to promote more harmonious coexistence between rural and Indigenous communities and these two protected natural areas. This course represents an important first step in a broader capacity-building process, which may later expand to include themes such as agroecology and agroforestry systems.
The training will take place at EPAAEB, in Prado, Bahia, a site equipped with lodging infrastructure and demonstration units, enabling immersive, field-based learning experiences.
Delivery language: Portuguese
O Curso de Campo em Agricultura Regenerativa será realizado de 16 a 18 de junho, em Prado, Bahia, Brasil, e é organizado conjuntamente pelo IPÊ-ELTI, pelo IPÊ-PROSPERA (Projeto do IPÊ para a Restauração de Paisagens Florestais no Sul da Bahia) e pela Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto (EPAAEB). O curso oferecerá 30 vagas gratuitas e é direcionado especificamente a comunidades rurais, incluindo comunidades indígenas, que vivem no entorno dos Parques Nacionais do Monte Pascoal e do Descobrimento, nos municípios de Prado e Itamaraju, no estado da Bahia.
O curso foi concebido para responder à realidade das comunidades da agricultura familiar localizadas nas zonas de amortecimento e entorno dessas duas unidades de conservação, onde os sistemas de produção agrícola são majoritariamente baseados em práticas agrícolas convencionais, caracterizadas pela alta dependência de insumos externos, como fertilizantes químicos e agroquímicos, aliada à adoção limitada de práticas de proteção do solo e a fortes restrições produtivas associadas a solos exauridos e ácidos. Essas comunidades são predominantemente de baixa renda e atualmente não contam com acesso a serviços de assistência técnica rural.
Nesse contexto, o fortalecimento das capacidades locais em manejo sustentável e regenerativo da terra é fundamental não apenas para melhorar a produtividade agrícola e reduzir os custos de produção, mas também para promover uma convivência mais harmoniosa entre as comunidades rurais e indígenas e essas duas áreas naturais protegidas. Este curso representa um primeiro passo importante dentro de um processo mais amplo de fortalecimento de capacidades, que poderá futuramente se expandir para incluir temas como agroecologia e sistemas agroflorestais.
A formação será realizada na EPAAEB, em Prado, Bahia, um espaço dotado de infraestrutura de hospedagem e de unidades demonstrativas, que possibilitam experiências imersivas de aprendizagem prática em campo.
Content
The Regenerative Agriculture Field Course will be delivered as a field-based training program with a total workload of 20 hours, combining short conceptual inputs with hands-on activities conducted at the EPAAEB facilities. The course is structured to provide practical, low-cost, and context-appropriate solutions for smallholder and Indigenous farmers operating in environmentally sensitive landscapes.
The training content covers the core principles of regenerative agriculture, with emphasis on soil health restoration and conservation as the foundation of productive and resilient farming systems. Key topics include understanding soil as a living system; identification of soil degradation processes such as erosion, compaction, and loss of organic matter; and implementation of low-cost regenerative soil management practices, including ground cover, erosion control measures, green manures, and minimum soil disturbance.
A central component of the course focuses on organic fertilization and the preparation and use of on-farm bioinputs. These practices are presented as strategic alternatives to chemical inputs, contributing to reduced production costs while also being safer for farmers’ health and environmentally sustainable.
The course also introduces ecological and preventive approaches to pest and disease management, based on integrated management principles and strengthened farmer observation of agroecosystem dynamics. In addition, participants will explore basic strategies for productive diversification, including simple crop consortia and rotations, aimed at increasing food security, reducing production risks, and enhancing overall system resilience.
All activities will be conducted through participatory and experiential methodologies, using demonstration units to encourage learning by doing, peer exchange, and the valorization of local and Indigenous knowledge. The course is designed as an introductory step in a broader capacity-building process, supporting gradual transitions toward agroecological and regenerative production systems compatible with conservation objectives in the surrounding landscape.
O Curso de Campo em Agricultura Regenerativa será oferecido como uma formação prática em campo, com carga horária total de 20 horas, combinando breves exposições conceituais com atividades práticas desenvolvidas nas instalações da EPAAEB. O curso está estruturado para oferecer soluções práticas, de baixo custo e adequadas ao contexto local para agricultores familiares e indígenas que atuam em paisagens ambientalmente sensíveis.
Os conteúdos abordam os princípios centrais da agricultura regenerativa, com ênfase na restauração e conservação da saúde do solo como base para sistemas produtivos resilientes e sustentáveis. Entre os principais temas estão: a compreensão do solo como um sistema vivo; a identificação de processos de degradação do solo, como erosão, compactação e perda de matéria orgânica; e a implementação de práticas regenerativas de manejo do solo de baixo custo, incluindo cobertura do solo, controle da erosão, adubação verde e redução do revolvimento do solo.
Um componente central do curso é dedicado à adubação orgânica e à preparação e utilização de bioinsumos produzidos na propriedade. Essas práticas são apresentadas como alternativas estratégicas aos insumos químicos, contribuindo para a redução dos custos de produção, além de serem mais seguras para a saúde dos agricultores e ambientalmente sustentáveis.
O curso também introduz abordagens ecológicas e preventivas para o manejo de pragas e doenças, baseadas em princípios de manejo integrado e no fortalecimento da capacidade de observação dos agricultores sobre a dinâmica dos agroecossistemas. Adicionalmente, os participantes irão explorar estratégias básicas de diversificação produtiva, incluindo consórcios simples de culturas e rotações, com o objetivo de ampliar a segurança alimentar, reduzir riscos produtivos e aumentar a resiliência geral dos sistemas agrícolas.
Todas as atividades serão desenvolvidas por meio de metodologias participativas e vivenciais, utilizando unidades demonstrativas para estimular o aprendizado prático, a troca de experiências entre participantes e a valorização dos conhecimentos locais e indígenas. O curso foi concebido como uma etapa introdutória dentro de um processo mais amplo de fortalecimento de capacidades, apoiando transições graduais para sistemas produtivos agroecológicos e regenerativos compatíveis com os objetivos de conservação da paisagem local.