Conservación basada en derechos (Rights-based conservation)
Details
Note: Yale School of the Environment (YSE) was formerly known as the Yale School of Forestry & Environmental Studies (F&ES). News articles and events posted prior to July 1, 2020, refer to the School's name at that time.
Summary
Curso Híbrido (en línea y campo):
Programa de Formación Intercultural de Conservación Basada en Derechos
Fortaleciendo capacidades indígenas para la gobernanza territorial, la conservación, la protección de derechos y el intercambio regional de experiencias.
El programa de formación intercultural es una iniciativa dirigida a personas indígenas vinculadas activamente con comunidades, territorios, organizaciones o procesos colectivos. Busca fortalecer capacidades para la gobernanza territorial, la conservación, la defensa de derechos y el intercambio regional de experiencias.
Este programa es desarrollado por la Universidad de Yale a través de su Iniciativa de Liderazgo y Capacitación Ambiental y su Centro de Justicia Ambiental en alianza con Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) y representantes de organizaciones indígenas de América Latina.
La primera cohorte iniciará en 2026 e incluirá un componente presencial del 5 al 12 de agosto de 2026 en Ecuador y una fase en línea del 1 de septiembre al 20 de diciembre de 2026, con un compromiso de 5-6 horas a la semana.
Podrán postular o ser nominadas personas indígenas de Bolivia, Colombia, Ecuador, Guatemala, Honduras, Panamá y Perú que tengan una relación activa, legítima y reconocible con su comunidad, territorio, organización o proceso colectivo.
Modalidades de postulación o nominación
- Nominación directa por organizaciones o comunidades: organizaciones, comunidades, asociaciones, colectivos, gobiernos propios, redes o movimientos indígenas podrán remitir nombres y datos de contacto de las personas nominadas. Invitamos a las organizaciones a nominar de una a tres personas.
- Postulación individual con respaldo comunitario u organizativo: la persona podrá postular directamente y presentar un aval, referencia o explicación de su vínculo con la comunidad, organización, autoridad, colectivo o proceso.
Paso 1: Las organizaciones postulantes deberán enviar el nombre y correo electrónico de sus nominados o nominadas a elti@yale.edu hasta el 10 de julio.
Los postulantes individuales con el aval de una organización deberán dirigirse directamente al Prof. David Cordero Heredia (david.corderoheredia@yale.edu) hasta el 10 de julio.
Paso 2: A vuelta del correo remitiremos un formulario de postulación que deberá ser enviado hasta el 15 de julio.
La fecha límite para la postulación es el 15 de julio de 2026
Contacto: elti@yale.edu
Blended course (online and field):
Intercultural Training Program on Rights-based Conservation
Strengthening Indigenous capacities for territorial governance, conservation, the protection of rights, and regional exchange of experiences.
The Intercultural Training Program is an initiative aimed at providing training to Indigenous people actively connected to communities, territories, organizations, or collective processes. The program seeks to strengthen capacities for territorial governance, conservation, rights defense, and the regional exchange of experiences.
This program is developed by Yale University through its Environmental Leadership and Training Initiative and its Center for Environmental Justice, in partnership with the International Union for Conservation of Nature (IUCN) and representatives of indigenous organizations in Latin America.
The first pilot cohort will begin in 2026 and will include an in-person component from August 5–12, 2026, in Ecuador, and an online phase from September 1 to December 20, 2026, with a commitment of 5-6 hours per week.
Indigenous people from Bolivia, Colombia, Ecuador, Guatemala, Honduras, Panama, and Peru who have an active, legitimate, and recognizable relationship with their community, territory, organization, or collective process may apply or be nominated.
Application or nomination process
- Direct nomination by organizations or communities: Organizations, communities, associations, collectives, traditional governments, networks, or Indigenous movements may submit the names and contact details of their nominees.
- Individual application with community or organizational endorsement: The individual may apply directly and present an endorsement, reference, or explanation of their connection to the community, organization, authority, collective, or process.
Step 1: Nominating organizations should send the name and email of their nominees to elti@yale.edu by July 10, 2026.
Individual applicants, with endorsement of their organization, should directly email Professor David Cordero Heredia (david.corderoheredia@yale.edu) by July 10, 2026.
Step 2: By email, we will send an application form that must be submitted by July 15, 2026.
The application deadline is July 15, 2026. Contact us for more information at elti@yale.edu.
Content
Conozca los principios y prácticas de la conservación basada en derechos, la planificación y uso de territorio, y la negociación multinivel.
El programa contará con una fase presencial (del 5 al 12 de agosto de 2026 en Ecuador) y una fase en línea (del 1 de septiembre al 20 de diciembre de 2026) con diez módulos semanales y un proyecto personal.
Fase presencial: del 5 al 12 de agosto en Ecuador
- Quito: Introducción al manejo territorial y la conservación basada en derechos; Autodeterminación y el ejercicio del derecho al consentimiento libre, previo e informado
- Sarayaku: Estudio de caso: El Pueblo Originario Kichwa de Sarayaku y su enfoque de manejo territorial, conservación basada en derechos y diplomacia indígena
Fase en línea: del 1 de septiembre al 20 de diciembre
- Módulo 1 Derechos territoriales, jurisprudencia, titulación y procesos ante cortes internacionales
- Módulo 2 Biodiversidad, conservación y conocimiento propio
- Módulo 3 Prácticas de manejo territorial indígena y planes de vida
- Módulo 4 Conocimiento propio en el manejo de recursos naturales
- Módulo 5 Monitoreo y control del territorio; autoridad y guardias indígenas
- Módulo 6 Restauración y resiliencia ante los cambios ambientales y climáticos
- Módulo 7 Contribución de los pueblos indígenas a los esfuerzos contra el cambio climático
- Módulo 8 Diplomacia indígena: negociación, lobby y participación política.
- Módulo 9 Acciones colectivas y estrategias de incidencia
- Módulo 10 Comunicación y encuadre de discurso en la conservación basada en derechos
- Proyectos Elaboración de un proyecto personal en colaboración con su comunidad
Estructura del curso
Mediante el uso de una metodología de estudio de casos y aprendizaje entre pares, los y las participantes tendrán contacto con las experiencias de varios pueblos indígenas latinoamericanos en el abordaje de problemas comunes relacionados con el ejercicio de sus derechos territoriales. Los estudios de caso estarán mediados por expertas y expertos en los temas discutidos.
El programa contará con una fase presencial (5 al 12 de agosto de 2026) en Ecuador. Empieza con presentaciones, discusiones y actividades en Quito en la Universidad Andina Simón Bolívar. Después, los participantes se trasladan a la Amazonía para una visita de cuatro días al Pueblo Originario Kichwa de Sarayaku para intercambiar con la comunidad sobre los temas de manejo territorial, conservación basada en derechos, y diplomacia indígena.
El compromiso semanal de la fase en línea (1 de septiembre al 20 de diciembre de 2026) será de aproximadamente 5-6 horas a la semana, que incluyen:
- Videos de introducción de conceptos clave (30 min - 1 hora) con instructores de la Universidad de Yale e invitados de otras universidades y organizaciones latinoamericanas.
- Videos de presentación de casos (1 hora) de pueblos indígenas de Latinoamérica.
- Reunión semanal presencial (1.5 - 2 horas) los lunes para discusión del material
- Reflexiones y el avance en el proyecto de fin de curso (1 hora)
- Materiales adicionales opcionales para profundizar en los temas
Al final del programa los participantes recibirán un certificado de participación en un programa de 120 horas avalado por la Escuela de Medio Ambiente de la Universidad de Yale.
Learn the principles and practices of rights-based conservation, territorial planning and use, and multilevel negotiation.
The program will have an in-person phase (August 5–12, 2026, in Ecuador) and an online phase from September 1 to December 20, 2026, covering the following topics:
In-Person Phase: August 5–12 in Ecuador
- Quito: Introduction to a rights-based approach to conservation and territorial management; self-determination and the exercise of the right to free, prior, and informed consent
- Case study: El Pueblo Originario Kichwa de Sarayaku and their approach to territorial management, rights-based conservation, and Indigenous diplomacy
Online Phase: September 1 – December 20
- Module 1: Territorial rights, jurisprudence, land titling, and proceedings before international courts
- Module 2: Biodiversity, conservation, and Indigenous knowledge
- Module 3: Indigenous land management practices and life plans
- Module 4: Indigenous knowledge and natural resource management
- Module 5: Territorial monitoring and control; Indigenous authority and guardians
- Module 6: Restoration and resilience in the face of environmental and climate change
- Module 7: Indigenous peoples' contributions to efforts against climate change
- Module 8: Indigenous diplomacy: negotiation, lobbying, and political participation
- Module 9: Collective action and outreach strategies
- Module 10: Communication and discourse framing in rights-based conservation
- Projects: Development of a personal project in collaboration with your community
Course Structure
Through the use of a case study and peer-to-peer sharing methodology, participants will learn from the experiences of various Latin American Indigenous peoples in addressing common challenges related to the exercise of their territorial rights. The case studies will be facilitated by experts in the topics discussed.
The program will include an in-person phase (August 5–12, 2026) in Ecuador. It will begin with presentations, discussions, and activities in Quito at the Universidad Andina Simón Bolivar. Then, participants will travel to the Amazon for a four-day visit to the Pueblo Originario Kichwa de Sarayaku to exchange with the community about the themes of land management, rights-based approach to conservation, and Indigenous diplomacy.
The weekly commitment for the online phase (September 1 through December 20, 2026) will be approximately 5–6 hours per week, including:
- Videos introducing key concepts (30 min – 1 hour) with instructors from Yale University and guests from other universities and Latin American organizations.
- Case presentation videos (1 hour) from Latin American Indigenous peoples.
- Weekly live meeting (1.5–2 hours) on Mondays for discussion of the material.
- Reflections and progress on the final course project (1 hour).
- Optional additional materials to deepen understanding of the topics.
At the end of the program, participants will receive a certificate of participation in a 120-hour program accredited by the Yale School of the Environment.